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国际儿童多动症的诊断标准有哪些

本帖由 小柚子2018-01-02 发布。版面名称:广告与链接交易

  1. 小柚子

    小柚子 Member

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    合肥仁爱中医院。。合肥仁爱中医院发育行为科。咨询微。信号:adhd120

    多动症又称注意缺陷多动障碍,是儿童期常见的心理和行为问题。研究者调查显示,多动症的患病率为4%——10%,我国约有多动症患儿两千万人左右。其中,单纯的多动症患者只占总数的三分之一,其余的都伴有多动症的共患病。但是在这些患儿中,就医率还不到一半。那么国际儿童多动症的诊断标准有哪些呢?


      一 不注意


      下列不注意的症状至少具备6条,持续时间至少6个月,达到适应不良的程度,并与患儿的发育水平不一致。
      1.常常不能仔细地注意细节,或在做功课或进行其他活动中出现漫不经心的错误:
      2.在完成任务或做游戏时常常无法保持注意
      3.别人对他(她)讲话时,常常显得没在听;
      4.常常无法始终遵守指令,无法完成功课、日常杂务或工作中的义务(不是因为违抗行为或不理解指令);
      5.组织任务或活动的能力常常受损;
      6.常常回避或极共厌恶需要保持精神努埘任务,如家庭作业:
      7.常常遗失某种活动的必需品,如学校的作业、铅笔、玩具或工具;
      8.常易被外界刺激吸引过去:
      9.在日常活动过程中常常忘事。


      二 多动


      下列多动性症状至少有3条,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与患儿的发育水平不一致。
      1.双手或双足常常不安稳,或坐着时常蠕动:
      2.在课堂上或其他要求保持在座位上的场合离开位子:
      3.常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯(在少年或成年可能只存在不安感);
      4.游戏时常不适当地喧哗,或难以安静地参与集体活动:
      5.表现出持久的运动过分,社会环境或别人的要求都无法使其显著改观。


      三 冲动性


      下列冲动性症状至少具备2条,持续时间至少6个月,达到适应不良的程度,并与患儿的发育水平不一致。
      1.常在提问未完成时,答案即脱口而出;
      2.在游戏或有组织的场合常不能排队按顺序等候
      3.经常打扰或干涉他人(如冲撞别人的交谈或游戏);
      4.常说话过多,不能对社会规则作出恰当的反应。

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    合肥仁爱专家张玉萍温馨提示:其实孩子患上多动症并不可怕,我们做父母的要注意,一定要耐心的纠正,很快就会好的 ,如果忽视,可
    能造成孩子的不健康成长,一旦出现缺 陷那么就不容易纠正了,孩子还小不能有太多影响童年的问题,父母 要多加注意了。


    孩子的健康成长是父母最大的心愿,合肥仁爱为儿童健康成长保驾护航。

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